著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
,教師トレーニング型実習プログラムに必要とされる視点は何か-教師の問題解決プロセスの事例から-,共生時代を生きる日本語教育,,,2005,,,225-238,https://cir.nii.ac.jp/crid/1010000781782487555,