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HORIUCHI Hiroaki,英語のマルチモーダルコミュニケーションを学習するための言語知識に関する検討,学習モデルの再考と知的学習支援システム(教育システム情報学会研究報告) 19・3,,,2004,,,23-30,https://cir.nii.ac.jp/crid/1010000781810440070,