発達障害教育分野におけるアクティブ・ラーニングへの期待と今後の課題
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- 涌井 恵
- 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
書誌事項
- タイトル
- 発達障害教育分野におけるアクティブ・ラーニングへの期待と今後の課題
- 著者
- 涌井恵
収録刊行物
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- LD研究
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LD研究 25 398-405, 2016
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詳細情報
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- CRID
- 1010000781828761992
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- 資料種別
- journal article
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- データソース種別
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- KAKEN