プログラミング教室を軸とした持続発展可能な地域コミュニティの研究 一CoderDojo Kashiwa を事例に一

Open Access

Bibliographic Information

Title
プログラミング教室を軸とした持続発展可能な地域コミュニティの研究 一CoderDojo Kashiwa を事例に一
Author
廣田有里
Published
2017
Resource Type
journal article

Journal

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1010000781908074628
  • Article Type
    journal article
  • Data Source
    • KAKEN

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