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「ストーリーテリング」の美術の教育への導入と意義（II）―小学校教員養成課程への応用―
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- TOMITA Toshiaki
- 北海道教育大学
Bibliographic Information
- Title
- 「ストーリーテリング」の美術の教育への導入と意義（II）―小学校教員養成課程への応用―
- Author
- 富田俊明
- Published
- 2013
- Resource Type
- journal article
Journal
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- 大学美術教育学会誌
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大学美術教育学会誌 45 31-57, 2013
- Tweet
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1010000782147661963
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- KAKEN
