「ストーリーテリング」の美術の教育への導入と意義（II）―小学校教員養成課程への応用―

書誌事項

タイトル
「ストーリーテリング」の美術の教育への導入と意義（II）―小学校教員養成課程への応用―
著者
富田俊明
公開日
2013
資源種別
journal article

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1010000782147661963
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN

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