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GESHI Akira,実践としての理論、あるいは教育哲学の代替不可能性 ――教員養成における教育哲学の有用性に関する調査研究(3)まとめと提言,教育哲学研究,,,2011,103号(教育哲学会),,92-99,https://cir.nii.ac.jp/crid/1010000782181860615,