戦後の文部省著作音楽科教科書にみる教材構成の原理
書誌事項
- タイトル
- 戦後の文部省著作音楽科教科書にみる教材構成の原理
- 著者
- 菅 道子(和歌山大学)
収録刊行物
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- お茶の水女子大学人間発達研究会『人間発達研究』 27(印刷中)(未定)
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お茶の水女子大学人間発達研究会『人間発達研究』 27(印刷中)(未定) 2005
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詳細情報
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- CRID
- 1010282256780963347
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- 資料種別
- journal article
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- データソース種別
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- KAKEN