ルーブリックでデザインする授業(1)~指導と評価の一体化をめざす教育工学的アプローチ~

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タイトル
ルーブリックでデザインする授業(1)~指導と評価の一体化をめざす教育工学的アプローチ~
著者
黒上晴夫, 内垣戸貴之

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1010282256848918032
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN

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