著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
川上 貴,統計データに基づくモデリングを促進する授業の開発について―中学校数学科において「人口推計」を授業化する―,統計教育実践研究,,,2017,9,,83-86,https://cir.nii.ac.jp/crid/1010282257292817410,