生徒と教師がともに主体となることを目指して
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- 望月 一枝
- 日本女子大学
Bibliographic Information
- Title
- 生徒と教師がともに主体となることを目指して
- Author
- 望月一枝
Journal
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- 高校生活指導
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高校生活指導 208 8693-, 2019
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Details
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- CRID
- 1010568455685566465
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- KAKEN
