ダイバーシティをめぐる教師教育の課題―教師エージェンシー概念による日英比較分析―

書誌事項

タイトル
ダイバーシティをめぐる教師教育の課題―教師エージェンシー概念による日英比較分析―
著者
佐藤千津
公開日
2022
資源種別
journal article

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1010576118564779521
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN

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