著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
佐藤 千津,ダイバーシティをめぐる教師教育の課題―教師エージェンシー概念による日英比較分析―,学習社会研究,,,2022,4,,70-85,https://cir.nii.ac.jp/crid/1010576118564779521,