手話の社会学 教育現場への手話導入における当事者性を巡って
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- 金澤 貴之
- 群馬大学
書誌事項
- タイトル
- "手話の社会学 教育現場への手話導入における当事者性を巡って"
- 著者
- 金澤 貴之
- 出版者
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- 生活書院
- ページ数
- 350
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詳細情報
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- CRID
- 1020000782207397248
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- タイトル言語コード
- ja
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- データソース種別
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- KAKEN