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Harada Shizuka and 仲里 良子 and 櫻井 しのぶ,主体的学び 「海外調査報告：カナダクイーンズ大学の視察から学ぶICEモデルの活用」,,東信堂,2021,,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1020853567220672512