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Development of Inclusive Color Education Program Based on Color Science and Social Inclusion
About This Project
- Japan Grant Number
- JP24H00167 (JGN)
- Funding Program
- Grants-in-Aid for Scientific Research
- Funding Organization
- Japan Society for the Promotion of Science
Kakenhi Information
- Project/Area Number
- 24H00167
- Research Category
- Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Allocation Type
-
- Single-year Grants
- Review Section / Research Field
-
- Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
-
- Kyushu University
- Project Period (FY)
- 2024-04-01 〜 2029-03-31
- Project Status
- Granted
- Budget Amount*help
- 47,320,000 Yen (Direct Cost: 36,400,000 Yen Indirect Cost: 10,920,000 Yen)
Research Abstract
「色覚異常」と呼ばれる色覚特性を持つ人は，いわゆる「色覚正常」と呼ばれる一般的な色覚特性を持つ人とは異なる色の世界を知覚している．それにも関わらず，小学校の図画工作や中学校の美術の授業での色彩については，このことがほとんど考慮されず，「色覚正常」の色の世界を前提とした教育しかなされていない．そこで，本研究では，「色覚異常」を取り巻く問題を，色についての正しい知識である「色は物理的に存在しない」，「色知覚の個人的体験」と「色覚の多様性」の３つのことを体験する色覚多様性を包摂した小学生向け「色覚多様性」教育プログラムの開発し，実装する．
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1040862699855598976
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- KAKEN