著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"大高, 泉",Ｍ．ヴァーゲンシャインの科学教授論における発生的概念形成の認知科学的意義 －「慣性の法則」の教授過程を例にして－,高知大学学術研究報告 社会科学編,0389-0465,高知大学,1991-12-27,40,,47-64,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001202447962880,