著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"Endo, Naoko and 遠藤, 直子",学習場面における教師発話、学習者発話の中の「くり返し」の機能について-2005年度秋学期「日本語教育実践研究(3)」報告-,早稲田大学日本語教育実践研究 = Journal of practical study on teaching Japanese language,1349-9084,早稲田大学大学院日本語教育研究科,2006-05,4号,,43-54,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001202469341440,