著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"牧, 昌見",再改正教育令の教員資格制度史上の意義,研究年報,04933958,東北大学教育学部,1965,13,,58-77,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001202726312832,