著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"ARIMOTO, Masahiro",A pedagogy by Emile Durkheim: A Preliminary resource for rethinking curriculum and assessment,東北大学大学院教育学研究科研究年報,1346-5740,東北大学大学院教育学研究科,2018-12-27,67,1,287-310,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001202740157568,