著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"蛯名, 正司",割合の対比的な数量関係の提示が児童の文章題解決に及ぼす影響,東北大学大学院教育学研究科研究年報,1346-5740,東北大学大学院教育学研究科,2010-06,58,2,105-119,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001202757137152,