著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"清水, 達也",高校物理における協同的な学習を取り入れた授業に関する研究 : 「運動量保存則」を題材として,山形大学大学院教育実践研究科年報 = BULLETIN OF PROFESSIONAL SCHOOL OF EDUCATION YAMAGATA UNIVERSITY,1884-8893,山形大学大学院教育実践研究科,2018-02-17,9,,70-77,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001202929138432,