著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"田原, 宏人 and タハラ, ヒロト and TAHARA, Hiroto",「教育条理」または記述命題の規範的機能,札幌大学教養部紀要,02882221,札幌 : 札幌大学教養部,1994-03-31,44,,1-4,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001337552685056,