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"Watanabe, Takako and 渡部, 孝子",学習支援が必要なエスニック・マイノリティ児童生徒のアセスメントに関する英国の取り組みについて,群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編,0386-4294,群馬大学教育学部,2012-02-14,61,,123-131,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001337665299712,