著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"半原, 芳子",外国にルーツを持つ子どもの学習を支える学生の実践のプロセス : コーディネーターの省察から,国際教育交流研究,2432-7689,福井大学国際センター・語学センター,2018-03-16,2,,49-61,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001337791406464,