Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
"根岸, 泰子",意見の対立を、回避するのではなく乗り越えるコミュニケーションとは : 小学校国語教材「[コラム]意見が対立したときには」(5年生)考,岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学,02865556,岐阜 : 岐阜大学教育学部,2018,66,2,1-8,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001337864818304,