著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"中山, 京子",小大連携を活かした国際理解教育実践- ポストコロニアルな視点にたったグアム先住民学習 -,帝京大学教育学部紀要,2187-4891,帝京大学教育学部,2016-03-30,4,,27-40,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001337975483904,