著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"上野, 育子",文法クラス内でのX-Word Grammar Theory 実践による 学習フィードバックならびにその効果： 量的・質的双方の観点からの考察,大阪女学院大学紀要,2434-7841,大阪女学院大学,2019-03-01,15,,51-64,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001338017531264,