著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"伊藤, 拓人",日本語教育における小説の読みの研究方法の提案 : 学習者が冒頭部分から何を読んでいるかに迫るために,一橋日本語教育研究,24344788,ココ出版,2022-03-31,10,,39-54,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050010293721422208,