著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"上床, 幸太 and UWATOKO, Kota",動作学習を促進する関係性の形成プロセスと個別の教育・学習場面におけるアクティブ・ラーニングとの類似性についての一考察,大阪商業大学教職課程研究紀要,24337129,大阪商業大学教職課程委員会,2022-02-28,5,1,21-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050010457713894912,