著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"青山, 翔",幼稚園教員養成課程の学生における幼児が自然と触れ合うことの発達的意義のとらえ方 : 国立江田島青少年交流の家で実施された自然体験活動に参加した幼児の観察をもとに,教育実践総合センター研究紀要,2434-4494,山口大学教育学部附属教育実践総合センター,2022-03-15,53,,209-216,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050010457714067328,