著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"原田, 信之",協同学習のための授業観察評価の視点,岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究,13447718,岐阜 : 岐阜大学教育学部,2011,13,,155-162,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050016649298326528,