著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"Mizuhara, Katsutoshi and 水原, 克敏",次期学習指導要領の「審議のまとめ」に関する分析と考察 -コンピテンシーに基づく「学びの変革」と「教科改革」-,早稲田大学大学院教職研究科紀要,1883-664X,早稲田大学大学院教職研究科,2017-03-01,9,,31-51,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677439056256,