著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"Maeda, Natsumi and 前田, 菜摘",授業中の相互的意思決定過程における教師によるセンスメーキングの機能に関する研究,人間科学研究,1880-0270,早稲田大学人間科学学術院,2015-03-25,28,1,119-119,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677498221056,