著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI) 飯塚 久男,授業分析におけるテクスト化の意味について,教育方法学研究,02889854,筑波大学 人間系教育学域 教育方法学研究室内 教育方法研究会,2009-03-15,16,,63-73,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677530013312,