著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"西館, 有沙 and 阿久津, 理 and 萩中, 泰弘",<原著論文>総合的な学習の時間における視覚障害理解教育モデルの作成2 : 視党障害者の生活の様子を伝える授業は子どもの認識にどのような変化をもたらしたか,障害理解研究,13436988,障害理解研究会,2014-03,15,,9-20,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677531603712,