著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"山口, 満",「フレッツェルのテーゼ」の今日的意義,教育学研究集録,03867927,筑波大学大学院博士課程教育学研究科,2000-10-01,24,,7-14,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677535017600,