著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"永野, 直樹 and 犬塚, 文雄",中学生の「キレる」現象への予防・介入プログラムの開発研究 : 認知行動療法の枠組みを生かした学校グループアプローチに着目して,"横浜国立大学教育人間科学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the Faculty of Education and Human Sciences, Yokohama National University. The educational sciences",1344-4611,横浜国立大学教育人間科学部,2008-02-28,10,,1-16,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677660932608,