Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
"伊藤, 未来歩 and 益子, 典文",児童の「主体的な話し合い」を育てるグラウンド・ルールの導入に関する検討,岐阜大学カリキュラム開発研究,18846696,岐阜 : 岐阜大学総合情報メディアセンター,2018-02,34,1,88-99,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282812841546496,