著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"都築, 繁幸",アメリカ聴覚障害児教育におけるトータル・コミュニケーションの発展過程に関する一考察(4) ―バイリンガル・バイカルチャー教育の動向から―,愛知教育大学研究報告. 教育科学,0587-260X,愛知教育大学,2006-03-01,55,,19-27,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282813413126912,