著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"小川, 巌",臨床像の解釈に及ぼす障害児保育経験の効果 : コミュニケーション困難をもつ一幼児の文章事例を用いて,島根大学教育学部紀要. 教育科学,0287-251X,島根大学教育学部,2000-12-01,34,,19-23,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282813459782144,