著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"髙口, 努",全国学力・学習状況調査の調査結果 : 「主体的・対話的で深い学び」の視点から,国立教育政策研究所紀要,1346-8618,国立教育政策研究所,2019-03,148,,91-101,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282814177003136,