著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"八尋, 洵樹 and 坂井, 清隆",質的アプローチによる中学校社会科実践の検討 ―二項対立場面の授業分析を通して―,福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報,2186-0351,福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻,2021-03-22,,11,173-186,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050287761137179264,