著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"菅原, 伸康",先天的盲ろう重複障碍幼児との共有語い形成のための共同的構成活動 ： ネゴシエーションという視点からの初期的コミュニケーション,教育学部論集,0916-3875,佛教大学教育学部,2011-03-01,22,,81-96,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050287838669353088,