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"腰越,滋",子どもの「不読」現象の背景要因は何か? 「第57回 学校読書調査」の分析結果に基づく再考察,東京学芸大学紀要. 総合教育科学系,18804306,東京学芸大学学術情報委員会,2016-02-29,67,1,31-41,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050288469016799104,