著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"西野,倫世 and NISHINO,Michiyo",現代米国の「教師の効果」（ teacher effectiveness） 測定をめぐる論争状況―Value-Addedモデルに関する誌上討論を手がかりに―,大阪産業大学論集 人文・社会科学編,18825966,大阪産業大学学会,2023-11-30,49,,59-76,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050298510567864064,