著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"丹藤, 永也",日本人中学生の英作文におけるpeer feedbackの可能性について,弘前大学教育学部附属教育実践総合センター研究員紀要,13482912,弘前大学教育学部附属教育実践総合センター,2008-03-31,6,,49-58,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050299782298744320,