Hannah Arendt's Conceptions of “The Educational” : A Critical Examination of Pedagogical Interpretations
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- ハンナ・アーレントにおける「教育的なるもの」 ―教育学的解釈の批判的検討を通じて
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- 宮城教育大学紀要
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宮城教育大学紀要 58 1-12, 2024-03-31
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050299903956991232
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- NII Book ID
- AA1125110X
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB