著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"堀内, かおる",男女共同参画の視点による絵本に描かれた家族像の分析 ――家庭科教材としての有用性について――,横浜国立大学教育人間科学部紀要. I （教育科学）,13444611,横浜国立大学教育人間科学部,2011-02-28,13,,157-173,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050300777683042304,