Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
"德永, 加代",アクティブ・ラーニングの視点をふまえた読書指導 : 本を推薦する学習活動を通して,言語表現研究,02886626,兵庫教育大学言語表現学会,2017-03,33,,75-87,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050564285824626176,